班主任怎样做高考学生心理工作总结(共3篇)

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发布时间:2020-12-13 10:21:55

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班主任怎样做高考学生心理工作总结(共3篇) 第1篇:班主任如何做好学生心理工作素质是以创新为核心,以德育为灵魂,以课堂教学为主渠道,全面贯彻党和人民方针的。从班主任的职责来看,班主任要当好学生的心理保健医生,促使他们身心健康的发展。这是因为心理健康是班级德育工作的一个组成部分,班主任做好心理健康,才能够全面地提高学生的心理素质和全面素质。 一、心理健教活动开展的重要意义 1、做好心理健教有利于学生良好品德的形成。 心理处于健康正常状态,是学生形成良好品德的基础,这是因为:个体心理只有

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